
Foto: www.techgadgets.in
Utgangspunktet for denne oppgaven er et ønske om å kontrollere instrumentet ved gester og bevegelser. Vi kan da få en relasjon mellom musikerens bevegelse og instrumentets lyddannelse.
Foto: www.techgadgets.in
Utgangspunktet for denne oppgaven er et ønske om å kontrollere instrumentet ved gester og bevegelser. Vi kan da få en relasjon mellom musikerens bevegelse og instrumentets lyddannelse.
Hverdagsteknologi som smarttelefoner og nettbrett, og nettbaserte undervisningsressurser kan bidra til å videreutvikle undervisningen i kulturskolen.
Om noen av pionerene innen Live Electronics i Norge
Målet med prosjektet er å prøve ut nye pedagogiske og digitale verktøy i kammermusikkfaget ved Norges musikkhøgskole (NMH). I dette obligatoriske, utøvende emnet er studentene selv ansvarlige for å planlegge og gjennomføre øvelser frem mot konsert, noe som krever at de er sine egne lærere. Hvordan kan NMH tilrettelegge enda bedre for denne egenøvingen?
khrono.no: Digitalisering. Professor Arne Krokan mener man burde forby forelesninger og tvinge lærere til å erstatte dem med en undervisningsform som er mer aktiv. — Tøv, svarer Kunnskapsdepartementet.