Foto: www.techgadgets.in
Utgangspunktet for denne oppgaven er et ønske om å kontrollere instrumentet ved gester og bevegelser. Vi kan da få en relasjon mellom musikerens bevegelse og instrumentets lyddannelse.
Hverdagsteknologi som smarttelefoner og nettbrett, og nettbaserte undervisningsressurser kan bidra til å videreutvikle undervisningen i kulturskolen.
Om noen av pionerene innen Live Electronics i Norge
Foto: Norges musikkhøgskole
Målet med prosjektet er å prøve ut nye pedagogiske og digitale verktøy i kammermusikkfaget ved Norges musikkhøgskole (NMH). I dette obligatoriske, utøvende emnet er studentene selv ansvarlige for å planlegge og gjennomføre øvelser frem mot konsert, noe som krever at de er sine egne lærere. Hvordan kan NMH tilrettelegge enda bedre for denne egenøvingen?
Forelesning er en utdatert undervisningsform, mener Arne Krokan. Foto: Skjalg Bøhmer Vold
khrono.no: Digitalisering. Professor Arne Krokan mener man burde forby forelesninger og tvinge lærere til å erstatte dem med en undervisningsform som er mer aktiv. — Tøv, svarer Kunnskapsdepartementet.